Biblioteka Narodowa - Izabela Koryś

Izabela Koryś

mgr Izabela Koryś

Absolwentka Instytutu Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego (1997), laureatka nagrody im. Floriana Znanieckiego przyznawanej przez Polskie Towarzystwo Socjologiczne. W latach 1997-2002 prowadziła zajęcia z psychologii społecznej w Instytucie Socjologii oraz wstępu do socjologii i metodologii badań jakościowych w Wyższej Szkole Psychologii Społecznej. Pracowała jako koordynator Programu Migracji i Polityki Wschodniej w Instytucie Spraw Publicznych (2001-2002) oraz na stanowisku badacza w Międzynarodowej Organizacji ds. Migracji (2002-2008), gdzie m.in. kierowała realizacją badań empirycznych w ramach międzynarodowych projektów badawczych UE. Jako dyrektor Obserwatorium Regionalnych Rynków Pracy Pracodawców RP (2010-2011) monitorowała realizację reprezentatywnego badania sondażowego na próbie 2530 polskich przedsiębiorstw. W Instytucie Książki i Czytelnictwa pracuje od 2008 roku.

Lista publikacji

Realizowany temat: Społeczny zasięg książki w Polsce (razem z Olgą Dawidowicz-Chymkowską)

Celem tematu - realizowanego od początku lat 70. XX w. (po roku 1989 - cyklicznie co 2 lata) - jest systematyczna obserwacja obiegu książek w Polsce: skali zjawiska, jego społecznych ram oraz społecznego zróżnicowania. Materiału empirycznego dostarczają sondaże oparte na reprezentatywnych próbach mieszkańców Polski w wieku co najmniej 15 lat. Narzędziem badawczym jest zestandaryzowany kwestionariusz wywiadu. Podstawowy zestaw pytań, powtarzany w każdym badaniu, dotyczy:

czytania książek z uwzględnieniem intensywności lektury;
preferencji lekturowych określanych przez tytuły, autorów i typy książek;
kupowania książek z uwzględnieniem intensywności zakupów;
wyborów nabywców z uwzględnieniem tytułów, autorów i typów książek;
źródeł zakupu.

Zachowując ciągłość i porównywalność z poprzednimi edycjami badania, Izabela Koryś zwiększyła liczebność próby; rozbudowała listę pytań (m.in. o pytanie dotyczące czytania tekstu dłuższego niż 3 strony maszynopisu w ciągu ostatniego miesiąca); zmieniła dotychczasowy sposób kodowania wyborów lekturowych oraz zaaplikowała do wyników sondażu z 2010 r. zaawansowane narzędzia wizualizacji wyników i analizy danych statystycznych.

Prowadzone tematy:

Dylematy badań czytelnictwa w Polsce: studium metodologiczne
Rola piśmienności w społeczeństwie opartym na wiedzy
Społeczna definicja książki u progu cyfryzacji - ujęcie jakościowe